Помните, что похвала эффективнее порицания и непродуктивной критики.

       Делайте поощрение осязаемым для ребенка и желательно незамедлительным.

       Постоянное внимание к ученику - важнейшее условие для сотрудничества с учеником.

       Поощряйте не только конечный результат, но и промежуточный.

       Следует осторожнее оценивать неудачи ученика, ведь он и сам болезненно относится к ним.

       Во время подготовки ответа нужно дать время для проверки и исправления написанного.

       На уроке создать спокойную, не нервозную обстановку.